Les Programmes de la voie Professionnelle 2009
Ces programmes ont fait l’objet d’une présentation au Conseil supérieur de l’Éducation (le 27 novembre 2008) et à la Commission interprofessionnelle consultative (le 8 décembre 2008). Ces textes sont parus dans le BO spécial n°2 du 19 février 2009.
Concernant la préparation au baccalauréat professionnel, la mise en application des programmes se fera à la rentrée de l’année scolaire 2009-2010 pour la classe de seconde, à la rentrée de l’année scolaire 2010-2011 pour la classe de première et à la rentrée de l’année scolaire 2011-2012 pour la classe terminale.
Concernant la préparation au certificat d’aptitude professionnelle et pour les enseignements de langues vivantes étrangères et d’EPS, la mise en application des programmes se fera à la rentrée de l’année scolaire 2009-2010 pour la première année, à la rentrée de l’année scolaire 2010-2011 pour la deuxième année.
Évaluation de l’EPS Examens du Baccalauréat Professionnel, du BMA, du CAP et du BEP 2018
La circulaire n° 2018-029 du 26-2-2018 précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles (BEP), définies par l’arrêté du 15 juillet 2009 modifié notamment par l’arrêté du 11 juillet 2016 dont les dispositions sont applicables à compter de la session 2018 des examens.
Comme les circulaires antérieures le prévoyaient déjà, les instructions relatives à l’évaluation de l’EPS à l’examen du baccalauréat professionnel s’appliquent aussi aux candidats du BMA, ces diplômes ayant des programmes et des définitions d’épreuves d’EPS identiques (arrêté du 3 avril 2013).
En fonction de la situation de chaque candidat au baccalauréat professionnel, au BMA, au BEP et au CAP, l’évaluation de l’EPS s’effectue soit en contrôle en cours de formation (CCF), soit en contrôle ponctuel terminal et le cas échéant en contrôle adapté conformément aux articles 2 à 5 de l’arrêté du 15 juillet 2009 précité.
La présente circulaire détaille plus particulièrement les modalités d’évaluation pour les candidats sous statut scolaire.
Enfin, cette nouvelle version apporte des ajustements à certains référentiels publiés dans la précédente circulaire (n° 2017-058 du 4 avril 2017) comme suite à leur première mise en œuvre.
